新學期新希望

#這兩個禮拜我在做些什麼?

最近孩子們開學,先生也出差去,幾天前就為這天的到來感到些許緊張,生怕自己在和孩子單獨互動的時候,會因為媽媽一個人處理兩位小學生的各樣瑣事能力有所不足,容易擦槍走火。

有趣的是,兩週過去了,我的確情緒起起伏伏,但原因卻不是出在生活上的瑣事,而是這段單純屬於我和孩子的時間裡,給了我空檔思考。

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#慢飛的鳥

我常在心裡比喻可可就像一隻慢飛的鳥,她一歲左右生病,童年大部分的時光都在醫院裡打針吃藥,有的時間不是睡覺就是治療,生活極其簡單。

生活上孩子們會玩的、接觸的事物,大部分是陌生的,治療後第一次去公園,她不敢溜滑梯,不敢用手摸沙、摸地、摸各樣外面的一切。(過去我們常跟她說,妳別碰,細菌會讓妳生病),

於是她躲在一群孩子的後面,突然接觸這麼多的小朋友,她心裡害怕。

上學後,學習有挫折,忽然發現原來大家在上小學前,都提前學過注音了,有的孩子甚至已經會閱讀了; 她第一次面對到,原來只剩她的翅膀還沒長好。(兩年前,現在可可三年級)

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#成功是能夠飛?

孩子在成長的過程,我總告訴自己「沒關係的」,慢慢來,她健康就好,但父母之愛子,我的擔心總是這麼的不可控,當她挫折時,以愛之名的箭射不中靶心,我想幫她,但她感受不到愛,反而成了我對她的「期待」,期待會輕易的成了「毒」。

我能意識到這點,於是,用一句我很喜歡的話鼓勵自己慢下來,「我們沒有失敗,只是還沒有成功」,是的,我們才剛開始。

最近三年級分派了一個作文題目叫「三年級的新希望」,

她草稿擬的願望是成績可以進步,一年級不及格,二年級及格邊緣,這次三年級她期許可以高分。她的成功是看得見的好成果。

而我? 

期待「她能飛起來,跟著前方翱翔的幼鳥們一起飛?」「還是,看她飛的好,然後我才能放心?」

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#努力是為了什麼?

看著這隻慢飛的鳥,很多時候我對她的擔心是 即使努力了,也不一定會成功,努力從來就不為成功打包票,看到她對自己的期待,我其實沒有把握。

所以 #我重新思考「只是還沒有成功」這句話,努力是為了能夠讓可可成績進步嗎? 還是,努力是為了能夠重新定義成功?

#最重要的事

那天我和小孩看了一部動物的紀錄片,鷹雕父母在細心餵養幼鷹兩年後,親鳥會觀察幼鳥的羽翼,當牠們認為孩子該飛的時候,就會把食物放在離巢穴遠一點的地方,等待孩子餓了,自己展翅離巢,尋回所需。

期間親鳥會待在四周觀看幼鳥,看著牠不斷失敗,走回巢穴,然後再度展翅,直到雙翼羽豐,穩穩的飛。

大自然藏著智慧,帶給我不少的提醒,就像親鳥一般,愛裡是保護和信任。

她好不容易,從最難的關卡中勝過,早已超越了成功的定義,如今,每多拍一下翅膀都是感激,我和她說,我們一起每天一小步就好,慢一點,但可以多一次真實的滿足,這是妳的成功,努力過後重新定義的。

希望身為媽媽的信任可以讓她感受到被愛,未來能不能飛,飛得低還是飛得高,都好,只要妳能喜樂,那才是最重要的。

#媽媽的重新思考

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